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积极社会心态量表的修订及其在老年群体中的验证
王益富, 田荷梅, 殷培豪 [2024, 17(6): 544-544.] (0)

职业认同与初中教师工作投入的关系：自我效能感和教师元认知的作用
谢云天, 史滋福 [2024, 17(6): 536-536.] (0)

自动情绪调节对利他刺激注意偏向的作用
郝芳, 王小金, 刘长江 [2024, 17(6): 527-527.] (0)

人际互动情境下自发观点采择的机制
范若琳, 赵艺涵, 徐贵平 [2024, 17(6): 520-520.] (0)

反应性攻击的实验任务述评
权方英, 雷晓芳, 梁滨麒, 王露, 夏凌翔, 余欣欣 [2024, 17(6): 511-511.] (0)

隐喻句在线加工的特征、影响因素及机制
李小平, 葛明贵 [2024, 17(6): 502-502.] (0)

心理丰富的概念、测量、影响及研究展望
魏心妮, 喻丰 [2024, 17(6): 490-490.] (0)

科教融合,德才一体：评《智慧心理学》
史娟, 温岸栾 [2024, 17(5): 480-480.] (0)

背景音乐影响小学生阅读理解的眼动研究
邵泓宁, 郭莎莎, 程铭, 李文辉 [2024, 17(5): 477-477.] (0)

中学生校园欺凌与睡眠质量：社交焦虑的中介作用及留守经历的调节作用
吴家钰, 张珊珊, 刘致宏 [2024, 17(5): 469-469.] (0)

虚拟化身性别对数学任务表现的影响：一个有中介的调节模型
衡书鹏, 尹猛, 赵换方, 王明辉 [2024, 17(5): 460-460.] (0)

中国中学生及大学生学校投入常模的制定
盖笑松, 刘芳晴, 吴晓靓, 王宏 [2024, 17(5): 444-444.] (0)

应聘者印象管理有效性述评：实效与公平的视角
刘蕾, 孙五俊 [2024, 17(5): 425-425.] (0)

敬畏研究的知识结构与边界拓展
潘文静, 李向平 [2024, 17(5): 417-417.] (0)

干扰难度对内隐记忆提取干扰效应的影响
叶泽童, 孟迎芳, 林毅辉, 于海莉 [2024, 17(5): 410-410.] (0)

长时记忆影响工作记忆的门控机制
张引, 李月, 陈巍, 李永鑫 [2024, 17(5): 403-403.] (0)

意义建构：生成论视角下的情绪理论
王继瑛, 陈欣 [2024, 17(5): 394-394.] (0)

体育活动对青少年社会适应的影响：链式中介模型及性别差异
孙启菲, 焦陆英, 张国礼 [2024, 17(4): 382-382.] (0)

相对剥夺感对网络欺负的影响：反刍思维和道德推脱的作用
潘超, 李胜豪, 杨新莉, 高冬东 [2024, 17(4): 374-374.] (0)

内隐情绪观对手机成瘾的影响：有调节的中介效应
惠秋平, 姚红红, 魏华, 何安明 [2024, 17(4): 359-359.] (0)

青少年心理健康量表的编制：基于心理健康双因素模型
张莉, 陆芳, 戴斌荣, 翟友华, 刘海伦 [2024, 17(4): 351-351.] (0)

社会公平感的公平标准及接受意愿研究
刘佳, 白学军 [2024, 17(4): 339-339.] (0)

差错报告的前因机制与理论评述
凌斌, 薛金霞 [2024, 17(4): 331-331.] (0)

“眼区心理状态测验”的中文版修订
杨祎娉, 贾宁 [2024, 17(4): 322-322.] (0)

提取练习效应中的编码与提取：对立还是融合?
廖陈陈, 张锦坤 [2024, 17(4): 314-314.] (0)

数字线估计的模型与策略：有界和无界的相似与分离
李敏, 孙晓辉, 李文杰, 李梦霞 [2024, 17(4): 307-307.] (0)