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1	生涯希望量表的编制与信效度检验	2023 Vol.16(4):344-353
	陈宛玉, 叶一舵	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 983 KB] (424)



2	中国网球运动员情绪智力理论模型构建与量表编制	2024 Vol.17(1):42-53
	赵明楠, 蒋昊圻, 祁兵, 杨军	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 976 KB] (278)



3	中学生校园欺凌与睡眠质量：社交焦虑的中介作用及留守经历的调节作用	2024 Vol.17(5):461-469
	吴家钰, 张珊珊, 刘致宏	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 935 KB] (166)



4	社会性创伤与青少年自伤行为：一个有调节的中介模型	2024 Vol.17(6):562-568
	谢沐恬, 宫火良	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 812 KB] (144)



5	心理健康素养螺旋模型的提出与初步验证	2024 Vol.17(2):121-131
	陈珅, 李永鑫	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 833 KB] (112)



6	元刻板印象威胁对听力残疾儿童攻击行为倾向的影响：一个有调节的中介效应模型	2025 Vol.18(5):464-473
	刘菁菁, 高月, 关文军	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1122 KB] (95)



7	国内幼儿教师离职倾向预测变量的元分析	2024 Vol.17(3):252-260
	祖静, 索长清, 但菲	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1144 KB] (89)



8	亲组织非伦理行为：研究概述与展望	2022 Vol.15(2):141-151
	罗锦熙, 石文典, 侯璐璐	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1161 KB] (87)



9	津巴多时间洞察力量表在中国老年人群体中的适用研究	2023 Vol.16(4):317-323
	李兆愉, 陈有国	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1015 KB] (87)



10	情绪对高低特质心流体育生认知控制的影响	2023 Vol.16(4):373-381
	李雪宁, 怀章翠, 程璐	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1037 KB] (70)



11	神经质人格对认知重评影响的脑机制	2023 Vol.16(5):429-438
	杨军义, 李沛颖, 赵鹏宇	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1596 KB] (67)



12	人类择偶复制现象的性别差异探析	2022 Vol.15(2):160-166
	潘思存, 黄希庭	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1016 KB] (64)



13	累积家庭风险对中职生希望的影响：一个有调节的中介模型	2025 Vol.18(3):281-288
	张胜男, 张琳然, 李梅	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 954 KB] (63)



14	中国青少年儿童期心理虐待变迁的横断历史研究	2023 Vol.16(3):273-279
	金童林, 乌云特娜, 张璐, 雷泽宇, 孔德华	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 965 KB] (62)



15	中国人田园情结形成的心理根源及其表征方式	2023 Vol.16(4):324-333
	廖英英, 汪凤炎	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 860 KB] (48)



16	“我们”和“他们”的冲突与融合：国外群际关系研究的主要方向与前沿	2023 Vol.16(2):141-152
	龙飞腾, 刘国华, 蔡建雯, 张孟佳	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1528 KB] (42)



17	中国中学生及大学生学校投入常模的制定	2024 Vol.17(5):435-444
	盖笑松, 刘芳晴, 吴晓靓, 王宏	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 962 KB] (36)



18	论班杜拉三元交互决定论中蕴含的先锋思想	2022 Vol.15(2):115-120
	殷融	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 727 KB] (34)



19	净脏启动对负性道德情绪词加工的影响：具身隐喻视角	2023 Vol.16(5):419-428
	丁凤琴, 王小芳	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 969 KB] (30)



20	福州籍心理学家对中国心理科学的贡献	2026 Vol.19(1):3-12
	白丽英, 林圣淇, 李纾	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 866 KB] (27)



21	数字线干预对儿童分数学习的促进作用	2025 Vol.18(6):568-576
	周丹丹, 赵钰, 汤明明, 曲克蒙, 郭云飞, 陈琦, 李永鑫	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 982 KB] (26)



22	职工心理健康量表的编制	2022 Vol.15(3):246-252
	王昕悦, 姜媛, 贾浩哲, 方平	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 802 KB] (24)



23	班杜拉的社会学习理论再评价——从文化心理学角度	2022 Vol.15(2):99-104
	郭斯萍, 张晓冰	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 719 KB] (21)



24	发展性阅读障碍儿童书写产生的眼动研究	2025 Vol.18(2):158-165
	孙珍珍, 余婷婷, 李文辉	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 924 KB] (21)



25	虚拟世界中的狂欢：网络喷子行为	2025 Vol.18(2):99-110
	衡书鹏, 田佳旭, 汪颖	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1299 KB] (20)



26	情绪类型与整体-局部加工方式对创造性思维的影响	2022 Vol.15(6):507-514
	张凤娟, 洪灵芝, 张忠炉	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 918 KB] (19)



27	同伴侵害与青少年抑郁和幸福感的关系：气质性乐观及年龄的作用	2025 Vol.18(3):270-280
	何婷, 陈慧, 叶婷婷, 曹志涛, 蔺秀云	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1079 KB] (18)



28	辨别性学习对条件性恐惧泛化的影响	2022 Vol.15(5):393-402
	赵绍晨, 岳洁如, 陈伟, 戎牧心, 杨子凡, 孟令怡, 郑希付	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 1043 KB] (17)



29	皮亚杰的意识科学与当代意识研究的勾连	2023 Vol.16(2):133-140
	谢晓丹, 王志琳, 蒋柯	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 953 KB] (17)



30	动作理解的神经机制:基于层次模型的视角	2016 Vol.5(5):4-
	赵峰;彭苏浩;冷玥	[摘要] (0 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (16)