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李雪玉, 高申春
预测加工在认知科学领域迅速获得影响力,它试图提供关于人类经验的统一解释。该研究的共同体并未形成统一的看法,而是分成了两种不同的研究进路：保守的预测加工和激进的预测加工,其中隐含了两种截然不同的理解心智的方式。前者支持神经表征主义,是对离身认知观点的承继;后者强调面向行动的表征,积极响应了具身认知的主张,而两者均面临着一些认知解释困境。该模型为探究心智提供了新视角,而现象学无疑对其关于心智本质的研究具有重要的内在价值。
2026 Vol. 19 (4): 291-298 [摘要]（
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赤宏娟, 武婷婷, 郝芳, 刘长江
通过两个实验检验惩罚概率与注视眼对个体在骰子投掷任务中不诚实行为的交互影响。两个实验均发现,更高的惩罚概率抑制了不诚实行为,尤其是较大程度的不诚实行为。此外,实验1发现,在中等惩罚概率条件下,注视眼显著地降低较小程度的不诚实行为;实验2发现,在低惩罚概率条件下,注视眼显著地降低较大程度的不诚实行为。这说明,在人们意识到有机会逃过惩罚时,基于注视眼图案的干预措施可以抑制其不诚实行为。
2026 Vol. 19 (4): 299-308 [摘要]（
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孙晓雯, 刘昌, 郝俊懿
美善关系一直是学者们思辨的重要主题,但目前研究者大多只采用道德词汇来研究某一单向关系。本研究采用行为与脑电实验方法,选取面孔吸引力代表“美”,公平代表“善”,试图在相同情境中探究美善关系。实验1采用最后通牒博弈任务变式,考察面孔吸引力对个体公平感的影响。结果发现个体更愿意接受高吸引力面孔的提议,高吸引力面孔诱发了更大的N2波幅,低吸引力面孔诱发了更大的P2波幅和FRN波幅,女性的FRN波幅更大。实验2采用独裁者博弈任务变式,考察公平性对个体感知吸引力的影响。结果发现提议公平的个体面孔吸引力更高,高吸引力面孔诱发了更大的N2波幅,男性被试的P2波幅更大。总之,面孔吸引力会影响个体的公平感;公平性会影响个体对面孔吸引力的感知,但受到了面孔本身吸引力的影响。
2026 Vol. 19 (4): 309-319 [摘要]（
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吴娜, 任晓筱, 傅安国
探讨贫困如何作用于个体的大脑结构与功能,不仅有利于人们从大脑神经表征的角度更为深入地理解贫困心理的形成机制,还具有潜在的政策价值和应用前景。研究表明,贫困通过剥夺大脑发展的关键刺激和增加其对负面信息的暴露水平来影响神经发育过程,继而改变基础认知功能、情绪功能及执行功能相关脑区结构和功能可塑性,给贫困个体带来不利于其摆脱贫困处境的心理与行为模式。在将贫困认知神经科学的研究结果应用于具体的心理扶贫实践中时,应当抱有更为审慎的态度,关注其对已有干预政策的理论解释作用,并更好地发挥其对未来脱贫干预的启示作用。
2026 Vol. 19 (4): 320-328 [摘要]（
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陈曦梅, 李为, 杨营凯, 陈红
作为超重肥胖的重要风险因子,暴食行为近期在健康心理学研究领域受到极大关注。非临床暴食行为与奖赏敏感性增强有关,与抑制控制的相关还缺少一致性证据的支持。与临床研究发现相一致,儿童和成人暴食行为与大脑奖赏系统和抑制控制系统（双系统）之间共变性降低存在高度关联,反映出奖赏敏感性与抑制控制的异常交互在暴食加剧中的重要作用。未来研究应以交互视角深入考察大脑双系统共变或因果关系如奖赏-抑制网络有向连通机制在暴食行为中的独特作用,并从发展角度揭示从童年期至成年期暴食双系统神经标志的共性与差异。
2026 Vol. 19 (4): 329-336 [摘要]（
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诸彦含, 石雨欣, 邹琳, 袁月
本研究旨在明晰挑战性工作压力对基层公务员担当作为的形塑作用,基于工作要求-资源模型,引入组织容错氛围（组织资源）和员工韧性（个体资源）,构建一个双调节模型,解析“资源”在形塑过程中的助推与赋能效应。采用问卷调查法,以548名基层公务员为样本,结果表明：（1）挑战性工作压力有效促进基层公务员担当作为;（2）组织容错氛围助推效应显著,其中同事容错、制度容错和公众容错水平越高,挑战性工作压力对基层公务员担当作为的正向作用越强,上级容错的调节作用却并不显著;（3）员工韧性的赋能效应显著,基层公务员的员工韧性水平越高,挑战性工作压力对基层公务员担当作为的正向作用越强。
2026 Vol. 19 (4): 337-348 [摘要]（
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李肖颖
慈心冥想近年来以其在改善身心健康、提高亲社会性等方面的效用吸引了许多关注,但其理论研究相对滞后,究其原因在于忽视了慈心冥想作用机制的独特性。慈心冥想技巧与其它冥想最大的区别在于,它通过语言引导对意识内容进行了调整与构建,涉及更为具体的内在体验的转变。本文系统分析了慈心冥想的两个阶段及练习者可能经历的观点、情绪、认知及态度的转化,并总结出情绪调节、观念调整与认知调节是慈心冥想促成对待自我与他人的态度调节的三个作用机制,并实现对个体身心健康的综合改善作用。最后讨论了慈心冥想的应用潜力与未来方向。
2026 Vol. 19 (4): 349-359 [摘要]（
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黄锦慧, 杜江红, 陈艾睿, 韦洪涛, 董波, 田晓明
对中国915名10~17岁的青少年施测两因子环境价值观量表。数据随机分半后,463份数据用于项目分析和探索性因素分析,452份数据用于效度、信度检验。结果表明：除题项11,其余题项题总相关在0.36~0.86之间;量表包括环境利用和环境保护2个维度共17题;两因素结构拟合良好;分量表的信度系数均在0.82以上;环境利用、环境保护与新生态范式的相关均高于0.5。环境保护与自然共情相关显著,为0.49。修订后的两因子环境价值观量表信效度良好,适宜在中国青少年群体中使用。
2026 Vol. 19 (4): 360-367 [摘要]（
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房娟, 黄伊甸, 秦雪平, 武丽平
为探讨中小学教师职业倦怠和心理症状的关系与学段差异,采用教师职业倦怠量表和症状自评量表对1143名中小学教师施测,使用网络分析的方法探究两者关系。结果发现：（1）焦虑在心理症状部分网络中强度最高,非人性化和情绪衰竭在职业倦怠部分网络中强度最高。在小学和初中教师中,非人性化的强度更高,在高中教师中,情绪衰竭的强度更高;（2）抑郁、非人性化和情绪衰竭在整体和高中教师样本网络中作桥接症状。强迫、非人性化和情绪衰竭在小学和初中教师样本网络中作桥接症状。综上,中小学教师核心心理症状是焦虑,核心职业倦怠维度是非人性化和情绪衰竭。心理症状与职业倦怠主要通过抑郁、强迫、非人性化和情绪衰竭相互影响。因此,上述症状与维度应作为今后开展教师心理干预工作的重点。
2026 Vol. 19 (4): 368-376 [摘要]（
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赵灿, 高明, 禹明华, 杨秀军, 刘佳鑫
为探讨大学生线上公益参与对线下亲社会行为的影响机制及社交焦虑的调节作用,采用改编的线上公益参与量表、公益身份认同量表、社会连接感量表、社交焦虑量表和线下亲社会行为量表,对湖南省512名具有线上公益参与经历的高校大学生进行测量。结果表明：（1）线上公益参与正向预测线下亲社会行为;（2）公益身份认同和社会连接感在二者关系中分别起到单独中介作用和链式中介作用;（3）社交焦虑在社会连接感对线下亲社会行为的影响中具有负向调节作用。研究显示,线上公益参与通过公益身份认同与社会连接感的递进路径影响线下亲社会行为,而社交焦虑则负向调节社会连接感对线下亲社会行为的影响机制。
2026 Vol. 19 (4): 377-384 [摘要]（
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