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ZHANG Ningrui, ZHOU Zhikun, CHEN Xuhai
2025 Vol. 18 (3): 195-202 [Abstract]（
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MA Shichao, WANG Ziyi, ZHANG Liming
2025 Vol. 18 (3): 203-212 [Abstract]（
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BAI Yating, QIN Nan, HE Wenguang
2025 Vol. 18 (3): 213-220 [Abstract]（
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WU Yanwen, Kang Cheng, Xie Jihong, Jin Guichun
2025 Vol. 18 (3): 221-228 [Abstract]（
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GUO Yunfei, TIAN Yu, LI Rongqian, DANG Tongxuan, SONG Ge, LI Yimin
2025 Vol. 18 (3): 229-236 [Abstract]（
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Applied Psychology Research
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YAO Liangshuang, XIAO Libo, TAO Le, LI Yongxin, WANG Ying, WU Tongying
2025 Vol. 18 (3): 237-244 [Abstract]（
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XIAO Linsheng
2025 Vol. 18 (3): 245-252 [Abstract]（
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REN Xiaoyun, SHI Xinguang, ZHANG Kaihua, DUAN Jinyun
2025 Vol. 18 (3): 253-261 [Abstract]（
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School Psychology Research
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WANG Yang, LONG Huifang, KUANG Kexin, FU Yuanshu, NI Yakun, XIAO Wanting, GUO Tengfei
2025 Vol. 18 (3): 262-269 [Abstract]（
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HE Ting, CHEN Hui, YE Tingting, CAO Zhitao, LIN Xiuyun
2025 Vol. 18 (3): 270-280 [Abstract]（
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ZHANG Shengnan, ZHANG Linran, LI Mei
2025 Vol. 18 (3): 281-288 [Abstract]（
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