心理研究  2025, Vol. 18 Issue (5): 464-473    DOI: 10.19988/j.cnki.issn.2095-1159.2025.05.010
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元刻板印象威胁对听力残疾儿童攻击行为倾向的影响:一个有调节的中介效应模型
刘菁菁1, 高月2, 关文军1,3
1 新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐 830017;
2 青岛市中心聋校,青岛 266000;
3 新疆教师教育研究中心,乌鲁木齐 830017
Meta-stereotype threat effects on aggressive behavior among hearing disability children: A moderated mediation model
LIU Jingjing1, GAO Yue2, GUAN Wenjun1,3
1 College of Education, Xinjiang Normal University, Urumqi 830017;
2 Qingdao School for the Deaf, Qingdao 266000;
3 Research Center of Teacher Education in Xinjiang, Urumqi 830017
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