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中学生自信与未来受教育取向的关系:学校联结的中介作用
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代江燕
毕重增
高树玲
    
引用本文:   
代江燕,毕重增,高树玲. 中学生自信与未来受教育取向的关系:学校联结的中介作用[J]. 心理研究, 2018, 11(2): 183-.
链接本文:  
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