中国儿童青少年心理健康研究20年：研究热点、知识图谱与发展趋势

doi:10.19988/j.cnki.issn.2095-1159.2023.06.010

心理研究

2024, Vol. 17

Issue (1): 87-96 DOI: 10.19988/j.cnki.issn.2095-1159.2023.06.010

学校心理研究

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中国儿童青少年心理健康研究20年：研究热点、知识图谱与发展趋势

万永春¹, 孟亚²

1 重庆第二师范学院学生工作部,重庆 400065;
2 重庆第二师范学院文学与传媒学院,重庆 400065

Chinese teenagers mental health research in recent twenty years： Research hot-spots,the mapping knowledge domains and development trends

WAN Yongchun¹, MENG Ya²

1 Department of Student Affairs, Chongqing University of Education, Chongqing 400065;
2 School of Literature and Media, Chongqing University of Education, Chongqing 400065

摘要
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参考文献
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摘要本研究采用共词分析法,以北大核心与CSSCI期刊引用量≥15次的1385篇论文的关键词为研究对象,考察我国儿童青少年心理健康近20年的研究热点、知识图谱与发展趋势。结果表明：以政策驱动为时间主线的儿童青少年心理健康研究持续发展;以“去问题或疾病”为中心的心理测评发展成熟;以构建双因素为主体的心理健康服务体系未来可期。

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关键词 ：儿童青少年, 心理健康, 知识图谱, 共词分析

基金资助:重庆市教委人文社会科学类规划课题（20SKGH253）、重庆市教委委托重庆第二师范学院科研课题（KY201912C）、重庆市教育科学“十四五”规划课题（2021-GX-399）

通讯作者: 孟亚,男,副教授,硕士研究生。Email: 782055905@qq.com

引用本文:

万永春, 孟亚. 中国儿童青少年心理健康研究20年：研究热点、知识图谱与发展趋势[J]. 心理研究, 2024, 17(1): 87-96.
WAN Yongchun, MENG Ya. Chinese teenagers mental health research in recent twenty years： Research hot-spots,the mapping knowledge domains and development trends. Psychological Research, 2024, 17(1): 87-96.

链接本文:

http://xlyj.magtech.com.cn/CN/10.19988/j.cnki.issn.2095-1159.2023.06.010 或 http://xlyj.magtech.com.cn/CN/Y2024/V17/I1/87

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